Publier dans une revue savante: Les 10 règles du chercheur convaincant
par Yves Laberge
La méthodologie constitue à mon avis la dimension la plus importante mais souvent aussi la plus sous-estimée des études doctorales. Cet ouvrage pratique destiné aux thésards et aux jeunes professeurs explique comment rédiger des textes savants pour être lu, compris, et apprécié de son lectorat. L’auteur enseigne les sciences de la gestion à l’UQAM; il a publié plusieurs articles dans des revues évaluées par les pairs et a en outre été évaluateur pour de nombreuses revues universitaires.
Au-delà des conseils évidents (cibler la problématique à l’origine de la recherche; présenter clairement ses résultats de recherche; soigner la rédaction et la bibliographie), Pierre Cossette suggère de citer uniquement les travaux pertinents dans son article afin d’éviter de le surcharger et invite les chercheurs à faire circuler leur manuscrit auprès de quelques critiques de leur entourage avant de le soumettre à une revue. Parmi les autres règles énoncées, on insiste sur l’importance du titre, qui doit être court et « interpeler ceux à qui le texte d’adresse ».
J’apprécie la conclusion ouverte : la publication savante ne devrait pas devenir un objectif, mais davantage la conséquence d’une recherche. Enfin, le Professeur Cossette dénonce (mais trop brièvement) les dérives de l’obsession de la publication à tout prix, menant souvent à « l’autoplagiat, la fragmentation des résultats et la multisignature abusive ». Ces réflexions finales devraient toutefois être plus étoffées dans une prochaine réédition de ce livre, au demeurant très utile aux jeunes chercheurs.
Pierre Cossette, Publier dans une revue savante : Les 10 règles du chercheur convaincant, Québec, Presses de l’Université du Québec, 2009, 115 p.
