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La collégialité universitaire à l’épreuve des risques psychosociaux
Comprendre les conflits universitaires suppose de tenir compte des mécanismes collégiaux dans lesquels ils prennent forme et du rôle que ceux-ci jouent au sein de l’institution.
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Intimidation dans le corps enseignant universitaire : une étude québécoise met fin à l’omerta
Dénigrement public, rumeurs mensongères, vol de propriété intellectuelle, exclusion : l’intimidation est bien présente dans le corps enseignant des universités québécoises et il est difficile de s’y attaquer.
