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S’engager, à quel prix ?
Une initiative « pour et par » révèle les effets ambivalents de l’engagement étudiant, entre levier de persévérance et surcharge invisible.
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Prof d’université : un métier à soi
Quand la liberté universitaire nourrit aussi la surcharge et l’épuisement.
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La prévention de la détresse psychologique et du suicide en contexte d’enseignement supérieur : quelques pistes de réflexions pour l’avenir
La prévention du suicide en enseignement supérieur demeure surtout centrée sur les crises individuelles, malgré le poids des facteurs institutionnels dans la détresse étudiante.
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Enseignons la santé mentale à la relève en recherche
Pourquoi j’ai cofondé un OBNL pour la relève en recherche.
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Neurodivergence et santé mentale : un angle mort
Mal-être, isolement, services peu alignés avec les besoins, les données de l’OSMÉES révèlent des failles structurelles qui limitent l’épanouissement des personnes étudiantes neurodivergentes.
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Les habitudes de vie pour renforcer la santé mentale étudiante sur nos campus
Bouger, dormir et décrocher des écrans sont des leviers concrets, encore sous-utilisés, pour soutenir la santé mentale des personnes étudiantes.
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Refonder le bien-être et l’inclusion en recherche par la justice sociale
Les initiatives actuelles en ÉDI échouent à transformer les structures qui produisent l’exclusion. En misant sur la coconstruction, l’approche intersectionnelle et un leadeurship bienveillant, inclusif et transformatif, un collectif propose de repenser en profondeur nos cultures académiques.
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Une vaccination psychologique pour favoriser le mieux-être étudiant
Un programme novateur offre aux personnes étudiantes des outils concrets pour renforcer leur résilience et préserver leur santé mentale.
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La carte des facteurs d’influence de la santé mentale : pour une vision globale et intégrée de la santé mentale étudiante
Un modèle pour penser la santé mentale étudiante de façon intégrée, collective et ancrée dans les milieux d’enseignement.
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De la procrastination à l’engagement dans les études
Un atelier innovant pour réduire la tendance à remettre les tâches au lendemain.
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Santé mentale étudiante : un premier portrait panquébécois
Une enquête menée auprès de 32 000 personnes étudiantes révèle à la fois des signes encourageants et des constats préoccupants.
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Santé mentale : quand l’exil universitaire mène au désespoir
Le suicide d’un étudiant burundais à l’UQAC met en lumière le poids de l’isolement, des échecs scolaires et des barrières culturelles vécus par nombre d’étudiantes et étudiants internationaux.
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La relève réclame une culture de recherche centrée sur le bien-être
Un récent rapport du Comité intersectoriel étudiant du FRQ met en lumière les pressions systémiques qui minent la santé psychologique de la relève en recherche, et propose des pistes d’action pour transformer durablement la culture universitaire.
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Être soi : un chemin vers le mieux-être
« Sois simplement toi-même! » est un conseil répandu. Mais que signifie-t-il exactement pour des personnes étudiantes en enseignement supérieur qui sont en pleine phase d’exploration identitaire?
