Cynthia Vincent (PhD) est chercheuse postdoctorale en éducation à l’Université de Montréal. Elle s’intéresse à la communauté académique, à la santé mentale des personnes qui y évoluent, ainsi qu’aux pratiques qui s’y rattachent, notamment la rédaction académique.
Pourquoi j’ai cofondé un OBNL pour la relève en recherche.
L’IA générative peut-elle être autre chose que le nouveau moteur de surmenage en recherche ?
Une étude révèle que les retraites de rédaction en groupe réduisent la détresse psychologique et favorisent le bien-être des doctorants et doctorantes.
Le CV descriptif replace la personne chercheuse au cœur de l’évaluation scientifique.
