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Crise en santé mentale : les universités se doivent de montrer l’exemple
Une approche holistique du bien-être sur le campus est nécessaire au changement.
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Comment faciliter le travail émotionnel des personnes étudiantes aux cycles supérieurs
Souvent passé sous silence, ce travail peut avoir des conséquences négatives si les étudiantes et étudiants ne sont pas suffisamment soutenus.
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Diriger avec soin : travail émotionnel et leadership universitaire
Les leaders de nos universités effectuent et supervisent un travail émotionnel considérable, et gagneraient à s’inspirer de l’éthique du soin.
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Comment éviter de tomber dans la marmite à pression des cycles supérieurs
Quand le stress nous submerge, rappelons-nous ce que nous voulions accomplir en milieu universitaire.
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Les programmes d’art et de design investissent dans la pleine conscience de leurs étudiant.e.s
Forte d’une subvention fédérale de quatre millions de dollars, l’École d’art et de design de l’Ontario aide quatre autres établissements postsecondaires à lancer l’initiative Mindful Campus l’automne prochain.
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La COVID-19 a-t-elle étouffé la créativité?
La pandémie a plutôt offert une rare occasion d’observer le pouvoir et l’importance de l’imagination.
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Les doctorantes auraient vécu plus de détresse et de perturbations que les doctorants au début de la pandémie
Une étude récente révèle des différences considérables entre le rapport au travail vécu par les doctorantes et les doctorants durant la première vague et recommande d’individualiser davantage le soutien.
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Anxiété chez les étudiant.e.s : une hausse se chiffrant à 29 % depuis 2018
Il faudra offrir des services de santé mentale flexibles cette année, selon un nouveau rapport.
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Que faire lorsqu’on se sent au bout du rouleau?
Même si personne ne veut en arriver là, l’épuisement professionnel peut être une source d’introspection et de changement.
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La pandémie nous a appris que la santé mentale est nécessaire à l’apprentissage
Comment un cours sur la science de l’apprentissage est-il devenu un cours sur l’importance de la santé mentale dans l’acquisition de compétences universitaires?
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Santé mentale des étudiants : 60 M$ et un plan d’action
Si personne ne conteste la pertinence d’avoir un plan d’action sur la santé mentale étudiante, les moyens qui y sont associés ne font pas l’unanimité.
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Les universités se penchent sur leurs services de santé mentale en prévision du retour sur les campus cet automne
Certaines perfectionnent leurs programmes existants; d’autres planifient de grandes campagnes de promotion de la santé en ligne et en personne.
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Les centres universitaires de santé mentale forcés à passer aux consultations en ligne
Les thérapeutes disent avoir dû s’adapter en pleine crise en raison de la pandémie.
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Un appel à la solidarité universitaire
De l’espoir aux guides de survie… faut-il s’étonner du taux de détresse psychologique de la population étudiante?
