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Sus aux émissions indirectes !
Un nouveau guide développé de manière collaborative par les universités québécoises rend désormais possible la mesure des émissions de gaz à effet de serre de portée 3 dans l’enseignement supérieur.
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Changements climatiques au Canada : le rôle des universités selon Steven Guilbeault
L’ancien ministre se penche sur les pressions environnementales et le rôle de l’enseignement supérieur dans la prise de décisions éclairées et l’élaboration de solutions durables.
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Que peuvent faire les universités contre « polluants éternels » ?
À l’heure d’une pollution croissante par les SPFA, les universités doivent mettre de l’avant l’apprentissage interdisciplinaire, la réflexion éthique et les partenariats communautaires.
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Bob Rae exhorte les universités à continuer de mener l’action climatique
Dans un monde instable, les universités sont les bastions de l’intégrité scientifique et des progrès technologiques, selon l’ancien ambassadeur auprès des Nations Unies.
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Campus vert, la nouvelle chronique environnement de Sonia Pacin
Affaires universitaires lance une nouvelle chronique sur la durabilité.
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Combattre le feu par la science
Alors que les forêts canadiennes partent en fumée, une nouvelle génération de spécialistes investit les bois avec de puissants outils d’analyse
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Il est temps de faire tomber les barrières linguistiques et institutionnelles pour la planète
Pour accélérer notre progression vers les objectifs climatiques, nous devons privilégier le travail transdisciplinaire plutôt que d'attendre d'un seul groupe qu'il s'occupe de tout.
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Ryan Brook : la référence canadienne en matière de cochons sauvages
Le chercheur établi en Saskatchewan étudie et surveille les super cochons depuis plus de 14 ans.
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L’action climatique à l’université : jeunesse engagée et initiatives novatrices
Pour les étudiant.e.s comme pour les universités, la mobilisation pour freiner les changements climatiques continue de s’accentuer.
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Réduire l’impact environnemental de la recherche : une responsabilité partagée
En ciblant certains comportements, il est possible d’améliorer considérablement le bilan environnemental des activités de recherche sans en compromettre la qualité.
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Mettre le cap sur « zéro émission nette »
Les universités restructurent leurs activités pour réduire leurs émissions de gaz à effet de serre.
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Passer de l’action climatique à la justice climatique
Des étudiant.e.s, des activistes et des universitaires préoccupé.e.s réclament une approche de la crise climatique axée sur la justice. Comment les universités s’engageront-elles?
