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Études supérieures en arts : il est temps de penser au développement des talents
On ne prépare pas adéquatement les étudiantes et étudiants au marché du travail. Il faut que ça change.
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L’apport de l’audace et de la créativité à l’éducation
L’exemple de Building 21 de l’Université McGill.
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Vous vous souviendrez de moi ou l’importance de retenir les noms des étudiant.e.s à qui l’on enseigne
Être appelé.e par son nom dans un cours, c’est d’exister à part entière.
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6 étapes à suivre pour des rencontres de direction de recherche fructueuses
Ne laissez pas au hasard le soin de déterminer si votre rencontre sera productive, établissez plutôt les attentes de chaque personne à l’avance et sachez de quoi vous allez parler.
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A-t-on besoin d’un organisme distinct de promotion des
« compétences »?S’il se fonde sur la prévision des besoins économiques et le soutien à la réussite sur le marché du travail, le « culte des compétences » repose fondamentalement sur une vision à très court terme.
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Passer du doctorat à un poste de professeur adjoint
Il faut être prêt à changer ses attentes et ses stratégies de départ pour accéder au marché de l’emploi universitaire.
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Comment tirer parti de la critique universitaire
Transformer le rejet en réussite.
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Les titulaires de doctorat et la précarité
La précarité est indissociable de notre culture professionnelle, mais une fois compris, les défis qu’elle pose peuvent être surmontés.
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Coup d’œil sur le monde du travail à l’extérieur de l’université
Trois titulaires de doctorat brossent un portrait des normes et de la culture professionnelle hors du milieu universitaire.
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Prendre conscience de ses compétences transférables
La cartographie des réflexions : un exercice clé pour adopter une attitude positive.
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Se bâtir un réseau aux cycles supérieurs
Votre entourage, à l’intérieur et à l’extérieur du milieu universitaire, contribue à votre équilibre et à la réussite de vos projets.
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Conseils pour faciliter le mentorat d’étudiants autochtones aux cycles supérieurs
Des conférenciers livrent quelques pistes de réflexion afin de créer un milieu favorable aux activités savantes des étudiants autochtones.
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Remise en question de vos projets d’enseignement?
Découvrez les avantages d’un poste en milieu universitaire non lié à l’enseignement.
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Repenser l’encadrement des étudiants aux cycles supérieurs
Les universités ont commencé à offrir aux professeurs du perfectionnement axé sur les pratiques efficaces d’encadrement.
