Des boursières et boursiers se sont réunis le temps d’une journée pour discuter des retombées de leurs travaux sur les collectivités.
Le gouvernement du Québec et les universités anglophones tournent la page sur deux ans de confrontation. Reste une question, est-il normal que des fonds publics servent à financer l'apprentissage du français dans ces établissements ?
En à peine trois ans, l’initiative chapeautée par l’Acfas s’est hissée au rang d’incontournable auprès des chercheurs et chercheuses d’expression française en milieu minoritaire du Canada. La suite s’annonce pourtant plus ardue.
Comprendre les conflits universitaires suppose de tenir compte des mécanismes collégiaux dans lesquels ils prennent forme et du rôle que ceux-ci jouent au sein de l’institution.
Mazen Guirguis soutient que l’université devrait renouer avec ses racines socratiques.
Matt McKean et Val Walker estiment que les universités ne devraient pas avoir à choisir entre l’apprentissage et le travail, puisque les jeunes ne le font pas.
Exerçant une influence sur presque tous les domaines intellectuels, la philosophie est indispensable à la mission universitaire.
Uniformiser les licences explicites à l’échelle du pays pour libérer la valeur inexploitée des universités canadiennes.
Le recul des compétences de lecture chez les jeunes bouleverse l’enseignement supérieur et pousse les professeurs à revoir la façon d’enseigner les textes.
Le permis d’études, document censé ouvrir les portes d’un avenir prometteur, fait l’objet d’un détournement massif orchestré par des réseaux criminels bien rodés. Ce phénomène menace à la fois l’intégrité des institutions postsecondaires canadiennes et les projets de vie de milliers de personnes qui souhaitent s’établir et étudier au Canada.
Après une décennie de coupes et de gel des droits de scolarité, les universités de la province misent sur des alliances et de nouveaux revenus pour se projeter.
Le corps professoral de l’Université McGill soutient que la liberté universitaire est en jeu.
La collégialité universitaire, fondée sur l’autogestion entre pairs, est un idéal exigeant où s’entremêlent pouvoir, équité et apprentissage collectif.
Comment articuler les résultats escomptés du projet de recherche que vous proposez.
De l’Asie du Sud à Montréal, un doctorat devenu une école de résilience et d’engagement.
Mieux comprendre les règles, la structure et les codes de son université permet non seulement de s’y orienter plus aisément, mais aussi d’y exercer une réelle liberté d’action.
Informer, inspirer et connecter la communauté universitaire
Natalie Samson est la rédactrice en chef adjointe pour Affaires Universitaires.
Le care, angle mort de l’évaluation scientifique
L’évaluation par les pairs : y participer, la subir ou en tirer profit
L’IA inquiète les personnes étudiantes en informatique
Un laboratoire de recherche vétérinaire devenu un géant des brevets
Merveille Moungang Djifo, la voix d’une nouvelle génération de médecins noirs
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