Un récent rapport du Comité intersectoriel étudiant du FRQ met en lumière les pressions systémiques qui minent la santé psychologique de la relève en recherche, et propose des pistes d’action pour transformer durablement la culture universitaire.
À l’aube de son départ, le tout premier scientifique en chef du Québec dresse un bilan de son mandat : les avancées, les crises, les résistances… et les défis qui attendent sa ou son successeur dans un contexte de polarisation politique, de désinformation et d’intelligence artificielle.
Lauréat d’une Bourse internationale de recherche doctorale, Kenneth Gyamerah a mis ses compétences au service de la transformation de l’enseignement des STIM au Ghana, en intégrant les savoirs autochtones dans les pratiques pédagogiques.
Au Canada comme ailleurs, la liberté académique est fragilisée par la polarisation idéologique, les ingérences gouvernementales et le sous-financement public des établissements universitaires. Devant ces attaques, la défense s’organise au nom de la mission universitaire et du débat démocratique.
« Sois simplement toi-même! » est un conseil répandu. Mais que signifie-t-il exactement pour des personnes étudiantes en enseignement supérieur qui sont en pleine phase d’exploration identitaire?
Alors que le gouvernement Trump impose une reprise en main autoritaire des universités américaines, le Canada se retrouve face à une occasion historique de défendre la liberté académique et d'attirer des cerveaux en exil.
Si la préférence pour les doctorats américains semble moins marquée dans les universités francophones du Québec, le phénomène n’en demeure pas moins révélateur d’un déséquilibre croissant dans l’embauche professorale au Canada.
Pour moderniser sa stratégie de productivité, le Canada doit miser sur les universités.
Otuto Amarauche Chukwu s'intéresse au rôle que pourraient jouer les pharmaciennes et pharmaciens communautaires dans l'accès aux soins en cancérologie.
Le recteur de l’Université de Montréal revient sur les effets concrets des pressions idéologiques venues des États-Unis, les défis que pose la liberté académique et la responsabilité sociale croissante des universités. Malgré les tensions, il entrevoit des raisons d’espérer.
Le moment est venu de mettre en lumière les apports de nos écoles, disent les rectrices.
Profilage, fouilles d'appareils, risques pour la confidentialité : que doivent savoir les universitaires canadiens avant de se rendre aux États-Unis?
Faire un postdoctorat à l’étranger peut enrichir une carrière universitaire, mais cette expérience reste semée d’embûches logistiques, financières et humaines que peu de programmes prennent en compte.
Écart entre le nombre de postes permanents en milieu universitaire et celui des titulaires de doctorat.
Alors que débute la « saison des congrès », pesons le pour et le contre de ces événements.
Les visioconférences changent la donne dans la mesure où l'orateur se voit parler en direct.
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02 octobre 2020
Qui a peur de la liberté académique ?
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