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Diriger avec soin : travail émotionnel et leadership universitaire
Les leaders de nos universités effectuent et supervisent un travail émotionnel considérable, et gagneraient à s’inspirer de l’éthique du soin.
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9 stratégies pour conclure vos cours sur une bonne note
L’apprentissage actif peut favoriser la formation de souvenirs positifs à l’approche de la fin du trimestre.
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Concevoir des cours qui favorisent l’intégrité universitaire
Partez de vos inquiétudes entourant ChatGPT et l’inconduite pour repenser vos cours de façon à inculquer l’intégrité.
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L’intégrité universitaire à l’ère de ChatGPT
L’évolution des technologies peut à la fois freiner et favoriser l’intégrité universitaire.
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Il était une fois… un soleil nommé Université de Sherbrooke
L’attraction gravitationnelle du leadership en recherche de l’établissement sort de l’ombre lorsqu’on s’arrête au rôle qu’il joue dans l’expansion de la science de l’ARN au Canada. Histoire d’une expertise convergente et unique en son genre.
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Pour survivre à la COVID-19, les établissements d’enseignement supérieur doivent adopter la technologie à tous les niveaux
En matière d’enseignement et d’apprentissage, la souplesse est maintenant de mise pour offrir une expérience ininterrompue en présentiel comme à distance.
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Passer de la théorie à l’action
Un programme exclusif de l’Université Bishop’s permet désormais aux étudiants d’acquérir les connaissances et les compétences nécessaires pour faire passer la recherche universitaire à des applications pratiques.
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Programme intensif de rédaction : élaborer un calendrier de cours
Élaborer un calendrier de cours réaliste pour vous et vos étudiants.
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Programme intensif de rédaction : des travaux conçus à partir des objectifs d’apprentissage
Prévoyez des travaux qui s’inscrivent dans les objectifs d’apprentissage tout en étant compatibles avec la charge de travail des étudiants et la vôtre.
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Programme intensif de rédaction : le matériel didactique
Choisissez bien le matériel didactique à inclure dans votre plan de cours en vous appuyant sur vos objectifs pédagogiques ainsi que la charge de travail et la diversité des étudiants.
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Programme intensif de rédaction : 5 jours pour concevoir un plan de cours réussi
Au jour 1, apprenez à créer un gabarit et à établir vos objectifs d’apprentissage.
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L’intégration de la formation professionnelle à votre enseignement
Cap sur les compétences : une chronique qui invite à la réflexion quant à la place de la formation professionnelle à l’université.
