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Les universités doivent interpeller les profils non traditionnels
Les établissements universitaires ont intérêt à répondre aux besoins éducatifs des adultes en milieu de carrière.
Les établissements universitaires ont intérêt à répondre aux besoins éducatifs des adultes en milieu de carrière.
Les unités de soutien universitaire ont un grand rôle à jouer dans la professionnalisation des étudiantes et étudiants aux cycles supérieurs.
Rien ne vous oblige à le faire.
En ce début d’année, au lieu de vous fixer des objectifs inatteignables aussi vagues qu’ambitieux, tâchez d’adopter de nouvelles habitudes.
Quelques astuces pour concrétiser une idée d’entreprise quand on n’a pas d’argent.
La présence d’associations de postdoctorant.e.s sur les campus ne suffit pas. Encore faut-il qu’elles aient le pouvoir de changer la donne pour les chercheurs et chercheuses de demain.
Voici des idées efficaces et simples qui bonifieront l’apparence de votre demande de subvention.
Personne n’est parfait et il faut l’accepter pour s’améliorer.
Pauli Gardner qui enseigne à l’Université Brock propose une pratique simple pour retenir l’attention des étudiant.e.s et améliorer leur santé mentale.
La promotion de l’apprentissage intergénérationnel et la transmission du savoir entre personnes de tout âge font partie des principes auxquels adhèrent les universités amies des aîné.e.s.
Les universitaires sont souvent des personnes très réactives. En prenant une heure ou deux par semaine pour planifier vos projets, vous vous sentirez davantage en contrôle de votre agenda.
Quelques stratégies pour la promotion de relations respectueuses sur les campus.
Un nouvel outil numérique pour promouvoir l'inclusion et la réflexion sur les préjugés dans les organisations.
Au lieu de tenter de trouver la « meilleure » candidature, les comités devraient plutôt dénicher celle qui cadre le mieux dans leur département.