-
L’enseignement supérieur au Canada est à la croisée des chemins
Creusets traditionnels des savoirs, les universités pourront-elles encore jouer ce rôle dans l’avenir?
-
Pour que les universités reviennent à leur rôle d’instrument de revitalisation de la démocratie
Gardien de la liberté d’expression et de la pensée critique, l’enseignement supérieur joue un rôle incontestable dans le maintien de systèmes démocratiques stables et équilibrés.
-
L’important rôle des Aîné.e.s autochtones dans le milieu universitaire
Les Aîné.e.s doivent être intégré.e.s à l’enseignement et à l’apprentissage plutôt que gardé.e.s à la marge.
-
L’exode des cerveaux n’est pas une fatalité : les universités font partie de la solution
La question n’est pas tant de mettre fin à la migration des compétences que d’équilibrer le capital humain.
Contenu commandité
-
À la rencontre de Marie-Eve Sylvestre : la nouvelle rectrice de l’Université d’Ottawa voit un monde de possibilités
Rassembler pour transformer la cité, le monde.
-
Il était une fois… un soleil nommé Université de Sherbrooke
L’attraction gravitationnelle du leadership en recherche de l’établissement sort de l’ombre lorsqu’on s’arrête au rôle qu’il joue dans l’expansion de la science de l’ARN au Canada. Histoire d’une expertise convergente et unique en son genre.
-
Pour survivre à la COVID-19, les établissements d’enseignement supérieur doivent adopter la technologie à tous les niveaux
En matière d’enseignement et d’apprentissage, la souplesse est maintenant de mise pour offrir une expérience ininterrompue en présentiel comme à distance.
-
Quatre questions à se poser avant d’accepter un poste de haut dirigeant universitaire
Il est essentiel de réfléchir à l’incidence de notre décision sur nos êtres chers.
-
Une période passionnante pour l’équité, la diversité et l’inclusion
Une nouvelle charte fédérale accompagnée d’une contrepartie financière aidera les établissements à cerner les obstacles systémiques.
-
Désencombrons nos vies et nos établissements
Il est temps de repenser notre conception de l’université et de se demander comment l’éducation peut demeurer pertinente à une époque de transition rapide.
-
S’engager à long terme en matière d’éducation des Autochtones
Pour durer, les changements doivent s’intégrer aux structures administratives et éducatives.
-
S’inspirer des grands leaders
Par mon travail, j’espère contribuer humblement à bâtir une société solidaire et équitable.
-
S’adapter à la réalité numérique
L’utilisation des médias sociaux comporte certains défis. Des messages négatifs deviennent inévitablement viraux et entraînent des situations difficiles à gérer.
-
Démanteler les systèmes qui perpétuent la discrimination
Chacun se doit de réfléchir à la manière dont il peut contribuer à garantir aux femmes des espaces plus équitables et plus sûrs.
-
Réflexions sur la façon d’aborder le changement
« Comme dirigeant, il vient un moment où il faut tout simplement faire confiance à ses pairs. »
-
Appuyons les appels à l’action de la Commission de vérité et réconciliation
Les administrateurs d’établissements postsecondaires jouissent d’une position unique pour abolir les obstacles à la réussite des Autochtones et soutenir concrètement la réconciliation.
-
L’équité et l’accès universel sont la responsabilité des universités
« Le plus valorisant en administration c’est la possibilité d’instaurer des changements systémiques. »
