Prof pas prof, j’y vais : IA quand tu nous tiens
Cette année, Affaires universitaires ajoute une nouveauté en français : une bande dessinée humoristique sur le quotidien des professeures et professeurs universitaires.
Postes vedettes
- Chaires de recherche Impact+ CanadaUniversité du Québec à Rimouski
- Directrice/directeur de la Division de chirurgie orthopédique de l’Université McGill et Directrice/directeur de la Division de chirurgie orthopédique du Centre universitaire de santé McGillUniversité McGill
- Chaires de recherche Impact+ Canada en la guerre de l’information et la gouvernance stratégique du numériqueUniversité du Québec à Trois-Rivières
- Management - Professeure ou professeurUniversité du Québec à Rimouski
- Directrice ou directeur de la Division d’urologieUniversité McGill
Opinion : découvrez plus de contenu
-
Les vice-rectrices à la recherche stimulent la découverte
Une impressionnante liste de femmes dirige la recherche dans les universités du pays.
-
Les habitudes de vie pour renforcer la santé mentale étudiante sur nos campus
Bouger, dormir et décrocher des écrans sont des leviers concrets, encore sous-utilisés, pour soutenir la santé mentale des personnes étudiantes.
-
L’apocalypse artificielle
Thibault Prévost, Les prophètes de l’IA, Lux Éditeur, 2024.
-
IA générative et surcharge en recherche
L’IA générative peut-elle être autre chose que le nouveau moteur de surmenage en recherche ?
Intelligence artificielle : découvrez plus de contenu
-
L’adoption de l’IA : un contrat social
En intégrant l’intelligence artificielle dans nos milieux de vie, on ouvre la voie à certains futurs et on ferme la porte à d’autres. La société est-elle vraiment prête à en accepter les conséquences?
-
L’enseignement médical est-il à la traîne ?
Alors que l’intelligence artificielle transforme rapidement la pratique médicale, les facultés de médecine canadiennes cherchent encore comment l’intégrer à leurs programmes.
-
L’enseignement à l’ère des raccourcis de l’IA
Qu’on le veuille ou non, les étudiantes et étudiants utiliseront l’IA. Assurons-nous que cette technologie renforce le raisonnement, au lieu de le remplacer.
-
Les zones grises de l’intelligence artificielle à l’université
À l’heure où l’intelligence artificielle transforme les pratiques universitaires, les défis juridiques et éthiques se multiplient. Protéger la vie privée, lutter contre les biais et encadrer l’utilisation de ces outils deviennent des priorités.
À mon avis : découvrez plus de contenu
-
Une vaccination psychologique pour favoriser le mieux-être étudiant
Un programme novateur offre aux personnes étudiantes des outils concrets pour renforcer leur résilience et préserver leur santé mentale.
-
Sortir de l’ombre du prestige universitaire
D’une université prestigieuse à une université ouverte et inclusive, le parcours d’un professeur de première génération qui interroge l’obsession du prestige, ses angles morts sociaux et ce qu’elle nous empêche de voir de l’excellence réelle.
-
Quand la rédaction académique passe de la solitude à la sollicitude
Une étude révèle que les retraites de rédaction en groupe réduisent la détresse psychologique et favorisent le bien-être des doctorants et doctorantes.
-
Préservons l’aspect « humain » des sciences humaines
Il y a lieu de placer des espaces d’apprentissage à l’abri des technologies.
Laisser un commentaire
Affaires universitaires fait la modération de tous les commentaires en appliquant les principes suivants. Lorsqu’ils sont approuvés, les commentaires sont généralement publiés dans un délai d’un jour ouvrable. Les commentaires particulièrement instructifs pourraient être publiés également dans une édition papier ou ailleurs.