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Colmater le tuyau percé du monde universitaire
Souvent, les femmes sont confrontées à des problèmes systémiques dès les cycles supérieurs.
Souvent, les femmes sont confrontées à des problèmes systémiques dès les cycles supérieurs.
Vos besoins sont uniques. Prenez donc le temps de réfléchir au type de mentore ou de mentor dont vous avez besoin (indice : ce ne sera probablement pas votre directrice ou directeur de recherche).
Il est essentiel de diversifier vos expériences et de vous lancer des défis dans cette nouvelle phase de vie.
Quand le stress nous submerge, rappelons-nous ce que nous voulions accomplir en milieu universitaire.
Les universitaires à la retraite doivent trouver le mode de vie optimal en matière de loisirs.
En visualisant dès le départ la forme finale d’un travail, les étudiant.e.s peuvent en cerner les étapes vraiment nécessaires.
Des auxiliaires d’enseignement chevronné.e.s offrent des conseils aux novices et aux vétérans en quête d’idées.
Élaborer une entente écrite est un bon moyen de clarifier les attentes et d’instaurer un climat de confiance.
Ces associations favorisent les interactions sociales et intellectuelles et offrent des conseils pour une retraite réussie.
Renforcez vos compétences fondamentales pour mieux composer avec une charge de travail croissante.
Après plus de deux années de bouleversements, quelques membres de la communauté universitaire reviennent sur les leçons tirées de la pandémie.
Cette réflexion permet aux universitaires d’envisager leur vie et leur carrière autrement.
Quatre stratégies pour aider les étudiant.e.s aux cycles supérieurs à inscrire leurs besoins parmi les priorités de leur professeur.e.
Il ne faut pas hésiter à demander à l’employeur une liste de questions qui pourraient être posées.