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Loi 33 : qui définit le mérite dans les facultés de médecine de l’Ontario?
L’intervention du gouvernement Ford dans les politiques d’admission soulève des inquiétudes auprès de médecins autochtones et d’experts.
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Mange-t-on sainement dans les universités canadiennes ?
De plus en plus d’universités canadiennes revoient leur offre alimentaire pour mieux répondre aux enjeux de santé publique, de diversité culturelle et de développement durable.
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Le mentorat, un essentiel pour propulser sa réussite aux cycles supérieurs
Pouvoir compter sur une mentore ou un mentor en cas de besoin et discuter de ses rêves et inquiétudes sans se faire juger, c’est précieux.
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Étude des catastrophes : un domaine en plein essor
Les catastrophes sont de plus en plus fréquentes – et ces programmes visent à expliquer pourquoi.
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L’importance de commencer le trimestre du bon pied pour les auxiliaires d’enseignement
Des auxiliaires d’enseignement chevronné.e.s offrent des conseils aux novices et aux vétérans en quête d’idées.
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Guide pour accompagner les étudiant.e.s sous votre supervision
Élaborer une entente écrite est un bon moyen de clarifier les attentes et d’instaurer un climat de confiance.
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Un partenariat pour former davantage de médecins inuits
Cette collaboration entre la Faculté de médecine de l’Université d’Ottawa et le Nunavut vise à combler le besoin de soins culturellement sécurisants dans les communautés du Nord.
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Mouvement étudiant québécois : que reste-t-il du Printemps érable?
Des jeunes leaders brossent un portrait du mouvement étudiant tel qu’il est devenu 10 ans après la plus grande manifestation étudiante de l’histoire du Québec.
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En quête de vétérinaires
Les universités tentent de remédier à la pénurie de main-d’oeuvre pancanadienne.
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Une école d’été sur les droits des personnes en situation de handicap
Enseigné pour la première fois par une personne en situation de handicap, ce cours a été conçu de façon à passer d’un modèle médical à un modèle social.
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Place à la didactique et la pédagogie aux cycles supérieurs
Le programme TaPPS favorise la collaboration intradépartementale et le leadership des étudiants aux cycles supérieurs.
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Violence sexuelle : des universités adoptent un outil en ligne
Destinée aux survivant.e.s de violence sexuelle, la plateforme REES propose divers moyens sûrs de signaler des incidents et de trouver des services d’aide.
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Apprendre en travaillant : l’expérience professionnelle aux cycles supérieurs
Les stages permettent aux étudiants d’élargir leur vision du monde et de perfectionner leurs compétences, un apprentissage qui peut transcender la matière vue en classe.
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Juguler la crise du logement étudiant
L’actuelle crise nationale pousse les universités à faire preuve de créativité pour loger leurs étudiants.
