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La collégialité, un pilier du fonctionnement universitaire à apprivoiser
La collégialité universitaire, fondée sur l’autogestion entre pairs, est un idéal exigeant où s’entremêlent pouvoir, équité et apprentissage collectif.
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Réussir son doctorat : conseils pour les personnes doctorantes immigrantes
Le parcours doctoral est souvent accompagné d’un stress et d’un isolement intellectuel et social, particulièrement pour les personnes immigrantes.
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La réconciliation passe par l’éducation
Une liste de ressources utiles en français pour vous aider à explorer, apprendre et discuter de l'importance de la vérité et de la réconciliation avec vos élèves.
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Comment faciliter le travail émotionnel des personnes étudiantes aux cycles supérieurs
Souvent passé sous silence, ce travail peut avoir des conséquences négatives si les étudiantes et étudiants ne sont pas suffisamment soutenus.
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À la rencontre de Marie-Eve Sylvestre : la nouvelle rectrice de l’Université d’Ottawa voit un monde de possibilités
Rassembler pour transformer la cité, le monde.
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Il était une fois… un soleil nommé Université de Sherbrooke
L’attraction gravitationnelle du leadership en recherche de l’établissement sort de l’ombre lorsqu’on s’arrête au rôle qu’il joue dans l’expansion de la science de l’ARN au Canada. Histoire d’une expertise convergente et unique en son genre.
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Pour survivre à la COVID-19, les établissements d’enseignement supérieur doivent adopter la technologie à tous les niveaux
En matière d’enseignement et d’apprentissage, la souplesse est maintenant de mise pour offrir une expérience ininterrompue en présentiel comme à distance.
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Esquisses doctorales : récit d’un voyage au troisième cycle
Un guide utile pour les personnes réfléchissant à se lancer dans un doctorat.
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Quand la recherche prend la forme de balados
La valorisation de formats alternatifs de communication savante ouvre la porte à des méthodes novatrices de création et de diffusion du savoir.
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Des illustrations soignées et faciles à réaliser pour vos demandes de subventions
Voici des idées efficaces et simples qui bonifieront l’apparence de votre demande de subvention.
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Pleine conscience et méditation : une nouvelle façon de capter l’attention d’une classe
Pauli Gardner qui enseigne à l’Université Brock propose une pratique simple pour retenir l’attention des étudiant.e.s et améliorer leur santé mentale.
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Instaurer une culture du consentement
Quelques stratégies pour la promotion de relations respectueuses sur les campus.
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Naviguer vers des comportements inclusifs
Un nouvel outil numérique pour promouvoir l'inclusion et la réflexion sur les préjugés dans les organisations.
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« Fin des majeures en littérature anglaise » : ce qui est vraiment en jeu
Pour demeurer d’actualité, les départements de littérature anglaise doivent continuer à prendre en compte les idées des étudiant.e.s.
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Quelques éléments à prendre en compte pour aider les doctorant.e.s dans leur recherche du titre de thèse le plus adéquat
Accompagner un.e thésard.e pour le choix d’un titre de thèse devrait être un exercice inspirant, bienveillant, mais non contraignant.
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Placer les personnes hôtes au cœur de l’apprentissage par le service international
Les personnes hôtes représentent un aspect crucial de l’expérience étudiante. Voici cinq recommandations pour leur offrir un traitement équitable.
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Choisir le titre de sa thèse
Survol des nombreuses considérations qui nourrissent la réflexion qui permettra de déterminer le titre de sa thèse.
