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Prof d’université : un métier à soi
Quand la liberté universitaire nourrit aussi la surcharge et l’épuisement.
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Prendre la parole dans l’espace public : une responsabilité professorale?
Explorons ensemble un aspect souvent méconnu de la tâche professorale : la prise de parole dans l’espace public, entre engagement, contraintes et enjeux de légitimité.
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La collégialité, un pilier du fonctionnement universitaire à apprivoiser
La collégialité universitaire, fondée sur l’autogestion entre pairs, est un idéal exigeant où s’entremêlent pouvoir, équité et apprentissage collectif.
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Connaitre son université pour gagner de la liberté d’action
Mieux comprendre les règles, la structure et les codes de son université permet non seulement de s’y orienter plus aisément, mais aussi d’y exercer une réelle liberté d’action.
Contenu commandité
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Du journalisme économique à l’accompagnement entrepreneurial
Une boursière marocaine du BCDI 2030 engagée pour l’autonomisation des femmes entrepreneures.
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À la rencontre de Marie-Eve Sylvestre : la nouvelle rectrice de l’Université d’Ottawa voit un monde de possibilités
Rassembler pour transformer la cité, le monde.
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Il était une fois… un soleil nommé Université de Sherbrooke
L’attraction gravitationnelle du leadership en recherche de l’établissement sort de l’ombre lorsqu’on s’arrête au rôle qu’il joue dans l’expansion de la science de l’ARN au Canada. Histoire d’une expertise convergente et unique en son genre.
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Pleine conscience et méditation : une nouvelle façon de capter l’attention d’une classe
Pauli Gardner qui enseigne à l’Université Brock propose une pratique simple pour retenir l’attention des étudiant.e.s et améliorer leur santé mentale.
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Instaurer une culture du consentement
Quelques stratégies pour la promotion de relations respectueuses sur les campus.
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Naviguer vers des comportements inclusifs
Un nouvel outil numérique pour promouvoir l'inclusion et la réflexion sur les préjugés dans les organisations.
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« Fin des majeures en littérature anglaise » : ce qui est vraiment en jeu
Pour demeurer d’actualité, les départements de littérature anglaise doivent continuer à prendre en compte les idées des étudiant.e.s.
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Quelques éléments à prendre en compte pour aider les doctorant.e.s dans leur recherche du titre de thèse le plus adéquat
Accompagner un.e thésard.e pour le choix d’un titre de thèse devrait être un exercice inspirant, bienveillant, mais non contraignant.
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Placer les personnes hôtes au cœur de l’apprentissage par le service international
Les personnes hôtes représentent un aspect crucial de l’expérience étudiante. Voici cinq recommandations pour leur offrir un traitement équitable.
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Choisir le titre de sa thèse
Survol des nombreuses considérations qui nourrissent la réflexion qui permettra de déterminer le titre de sa thèse.
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Passer du laboratoire au télétravail
J’ai quitté mon poste postdoctoral pour vivre une expérience incroyablement gratifiante qui m’a amené partout dans le monde, et m’a appris à faire preuve de souplesse et à m’adapter.
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L’avenir est vert. Est-ce que vos étudiant.e.s sont prêt.e.s?
Un rapport montre que l’automatisation et la transition vers une économie verte exigent des compétences nouvelles de la main-d’œuvre canadienne.
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Seul ou avec d’autres?
Réflexions sur le travail d’équipe, une pratique d’enseignement qui mise sur la collaboration et la solidarité comme vecteurs essentiels de l’apprentissage.
