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Les arguments contre la retraite obligatoire
Joe Norris estime que forcer les universitaires à la retraite est une forme de violence systémique.
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Les arguments en faveur de la retraite obligatoire
Jamie Paris soutient que la garantie d’un emploi à vie perturbe l’équilibre dans les groupes d’âge au sein du corps professoral, et favorise l’exploitation des chercheuses et des chercheurs en début et en milieu de carrière.
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Les arguments en faveur de l’IA dans les universités
Joël Blit estime que l’intégration de l’IA aux programmes et aux méthodes d’enseignement peut renforcer la dimension humaine de l’université.
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Les arguments contre l’IA dans les universités
Ping Lam Ip et Andrea DeKeseredy estiment que l’intelligence artificielle générative n’a pas sa place dans l’enseignement supérieur.
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Sommet MDPI de Toronto 2026 : Rassembler des leaders pour façonner l’avenir de l’édition savante
Faits marquants, discussions clés et perspectives issues de deux jours de collaboration, d'innovation et de dialogue ouvert entre les leaders de la communauté mondiale de la recherche.
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Du journalisme économique à l’accompagnement entrepreneurial
Une boursière marocaine du BCDI 2030 engagée pour l’autonomisation des femmes entrepreneures.
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À la rencontre de Marie-Eve Sylvestre : la nouvelle rectrice de l’Université d’Ottawa voit un monde de possibilités
Rassembler pour transformer la cité, le monde.
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Les universités ne doivent pas participer à la militarisation canadienne
Henry A. Giroux soutient que la militarisation risque de faire des universités canadiennes, vouées à la réflexion critique et à la vie démocratique, un prolongement de l’État militaire.
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Les universités canadiennes face au nouvel impératif de défense
Martin Maltais plaide pour que les universités soient pleinement reconnues comme des acteurs stratégiques de la souveraineté scientifique et de la défense du Canada.
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« EDI » ou l’art de la confusion intellectuelle
Yves Gingras soutient que les politiques d’EDI reposent sur des concepts insuffisamment définis, au risque de brouiller le débat et les objectifs qu’elles poursuivent.
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Les arguments en faveur de l’application des principes d’EDI dans le traitement des admissions et le recrutement
Selon Malinda S. Smith, l’équité renforce l’excellence dans les processus de recrutement et d’admission à l’université.
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Les arguments contre la neutralité institutionnelle
Jennifer S. Simpson estime que les universités doivent renoncer à la neutralité afin de promouvoir la démocratie, l’éthique et le bien public.
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Les arguments en faveur de la neutralité institutionnelle
Mark Mercer estime que l’éthique universitaire impose aux universités de faire preuve de neutralité sur les questions d’actualité.
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Les arguments contre l’arrimage des programmes d’études au marché du travail
Mazen Guirguis soutient que l’université devrait renouer avec ses racines socratiques.
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Les arguments en faveur de l’arrimage des programmes d’études au marché du travail
Matt McKean et Val Walker estiment que les universités ne devraient pas avoir à choisir entre l’apprentissage et le travail, puisque les jeunes ne le font pas.
