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L’influence des mouvements sociaux sur les universités canadiennes
Les mouvements sociaux transforment les universités canadiennes, de ce qui est enseigné à la manière d’enseigner, non sans résistances.
Les mouvements sociaux transforment les universités canadiennes, de ce qui est enseigné à la manière d’enseigner, non sans résistances.
Ayant participé au prestigieux concours du prix Hult, des équipes universitaires canadiennes ont fondé des entreprises transformant des algues en plastique et purifiant l’eau au moyen de la chimie quantique.
Marie Arsenault est cardiologue, chercheuse et professeure à l’Université Laval, récemment nommée doyenne de sa Faculté de médecine, devenant ainsi la première femme à occuper ce poste en 173 ans d’histoire de la Faculté.
Le recul des compétences de lecture chez les jeunes bouleverse l’enseignement supérieur et pousse les professeurs à revoir la façon d’enseigner les textes.
L’intégrité du système de recrutement des étudiant.e.s de l’étranger étant mise à mal, que peuvent faire les universités?
Malgré des avancées au cours des dernières années, il y a toujours place à l’amélioration à ce chapitre.
Deep Saini, nouveau président du conseil d'administration d'Universités Canada, aborde la nécessité de rétablir la confiance et les autres défis auxquels est confronté le secteur de l'enseignement postsecondaire.
Au moment où Polytechnique Montréal célèbre son 150e anniversaire, jetons un coup d’œil à la trajectoire qui a mené l’ingénieure à devenir la première femme à diriger l’établissement.
L’ancien recteur de l’Université du Québec en Outaouais, Denis Harrisson, revient sur ses années au rectorat de 2015 à 2020.
En interagissant avec le public, les universitaires contribuent à établir la confiance entre les collectivités et les universités.
Le débat politique entourant le financement des universités québécoises fait rage alors que le gouvernement provincial a annoncé un changement de tarification pour les étudiant.e.s non québécois.es.
« Tout mon travail est influencé par ma compréhension de l’identité culturelle anishinaabe. »
Les universités canadiennes ressentent les contrecoups de cet exode des cerveaux.
Deux professeur.e.s ont développé une nouvelle philosophie d’enseignement et d’apprentissage qui donne davantage de place au plaisir dans la pédagogie universitaire.