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Repenser l’excellence, c’est transformer le futur de la relève en recherche
Repenser l’excellence pour mieux reconnaître la diversité des parcours et des contributions en recherche.
Repenser l’excellence pour mieux reconnaître la diversité des parcours et des contributions en recherche.
Remplacer l’EDI par l’« appartenance » est contraire aux objectifs très clairs des programmes d’équité, de diversité et d’inclusion
À l’heure où la santé mentale étudiante est en difficulté et préoccupe la santé publique, le contact avec la nature pourrait-il faire partie des solutions ?
Accompagnons l’amélioration continue des pratiques visant la santé mentale étudiante dans nos établissements d’enseignement supérieur.
Chamboulé par la pandémie, le modèle de publication dans le monde académique actuel s'ouvre à de nouvelles possibilités.
La réduction des inégalités entre les sexes dans le milieu universitaire passe par la révision de la définition de cette catégorie de travailleurs hautement qualifiés, mais vulnérables.
Le milieu universitaire doit servir de phare au moment de reprendre nos activités en personne.
Comment baliser la liberté académique qui devrait être sans entrave, illimitée et inaliénable?
L'immense miroir du télescope spatial James Webb ne rentre pas dans une fusée. Il faut le replier, puis le déplier une fois dans l'espace.
Depuis le 30 novembre, les voyageurs doivent être pleinement vaccinés pour pouvoir monter à bord d'un avion ou d'un train au Canada
Comment un cours sur la science de l’apprentissage est-il devenu un cours sur l’importance de la santé mentale dans l’acquisition de compétences universitaires?
Les systèmes d'intelligence artificielle peuvent contribuer à amplifier certains types de discrimination.
La mobilité est clé pour les femmes qui aspirent à gravir les échelons du prestige de la direction d’établissements universitaires.
La COVID-19 a imposé la tenue des conférences universitaires en ligne. À mesure que nous sortons de la pandémie, nous devons éviter de revenir à « l’ancienne normale ».