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La collégialité, un pilier du fonctionnement universitaire à apprivoiser
La collégialité universitaire, fondée sur l’autogestion entre pairs, est un idéal exigeant où s’entremêlent pouvoir, équité et apprentissage collectif.
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L’enseignement et l’apprentissage centrés sur l’humain à l’ère de l’IA
L'humain au cœur de la mission universitaire.
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Université sans frontières : étudier à Gaza « signifie qu’on vit encore »
Des professeures et professeurs canadiens se frayent un couloir humanitaire dans le blocus imposé par Israël.
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Et si on aplanissait la surcharge professorale entre nous?
La surcharge professorale est-elle une fatalité ou peut-on en discuter entre collègues pour mieux la partager?
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Les conséquences du curriculum caché sur les corps étudiant et enseignant
Il faut revoir nos pratiques d’enseignement.
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4 mesures pour lutter contre les inégalités de genre et la discrimination
Les étudiant.e.s aux cycles supérieurs, les postdoctorant.e.s et leurs allié.e.s peuvent agir en découvrant leurs droits, les défendant, s’exprimant et bâtissant des liens.
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Concevoir des cours qui favorisent l’intégrité universitaire
Partez de vos inquiétudes entourant ChatGPT et l’inconduite pour repenser vos cours de façon à inculquer l’intégrité.
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Les universités revoient leur approche relative à l’inconduite universitaire
Les établissements postsecondaires poussés à s’adapter en raison de l’intelligence artificielle générative et des autres nouvelles technologies qui s’invitent dans les évaluations étudiantes.
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Des changements attendus dans les hautes strates du milieu universitaire
Un rapport de Statistique Canada identifie des fossés de génération, de genre et de diversité au sein du corps professoral.
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La COVID-19 a-t-elle étouffé la créativité?
La pandémie a plutôt offert une rare occasion d’observer le pouvoir et l’importance de l’imagination.
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Une conception de cours qui passe aussi par les étudiant.e.s
Une approche invitant professeur.e.s et étudiant.e.s à collaborer vise à améliorer l’expérience universitaire.
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Rédaction universitaire : repenser les pratiques pédagogiques à l’ère de ChatGPT
La clé pourrait être de se pencher sur l’exercice de la rédaction plutôt que sur son produit.
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La vie d’auxiliaire d’enseignement : correction, mentorat, surveillance, alouette!
Le deuxième et dernier volet de notre série sur l’expérience des auxiliaires d’enseignement offre des conseils aux novices et aux plus expérimenté.e.s en quête d’idées.
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Miser sur les travaux non jetables pour apporter une valeur ajoutée
Selon une étude, ce type de travaux améliorerait la motivation, la confiance et l’apprentissage aux cycles supérieurs.
