Commémoration du drapeau franco-ontarien

À la suite de la brèche informatique chez Canvas, certaines critiques s’élèvent pour réclamer un retour de la gestion interne des données dans les universités.

L’apprentissage par service communautaire gagne du terrain sur les campus canadiens et profite autant à la communauté universitaire qu’à la société civile.

Au congrès de l’Acfas, une journée de réflexion réunissant universités, collèges, organismes et décisionnaires a exploré les moyens de renforcer les liens entre recherche et politiques publiques, dans un contexte où la circulation des connaissances est un enjeu des plus actuels.

Première chercheuse non-voyante à obtenir un doctorat en sciences de la vision au Canada, la professeure Natalina Martiniello explique pourquoi l’accessibilité doit être pensée dès la conception, non comme une contrainte, mais comme un levier d’innovation. 

La convention collective de l’Université Laurentienne a été ratifiée par une majorité de membres après un vote tenu le dimanche 8 février. Bien que certains gains aient été obtenus, des écarts persistent par rapport aux normes des autres universités de l’Ontario, selon le président de l’Association des professeures et professeurs de l’Université Laurentienne ( APPUL).

Les universités québécoises mettent de plus en plus de mesures en place pour aider les parents inscrits dans leurs programmes à concilier études et vie familiale.

L’Association des professeures et professeurs de Laurentienne est en grève, après un vote de grève à 98 % en novembre et le rejet d’une offre de l’administration le 18 janvier. Un ralliement a eu lieu le 19 janvier.

Entre restrictions migratoires, politiques linguistiques, remise en question de la liberté académique et coupes budgétaires, les universités du Québec traversent une tempête sans précédent.

La baisse du nombre d’étudiantes et étudiants internationaux compromet l’économie, les bassins de talents et la croissance à long terme des régions les moins peuplées.

Un rapport du Réseau Circé explore des pratiques d’évaluation plus transparentes pour les revues savantes québécoises. Sans abolir le « double aveugle », ses auteurs proposent des pistes pour répondre aux limites croissantes du modèle traditionnel.

Dénigrement public, rumeurs mensongères, vol de propriété intellectuelle, exclusion : l’intimidation est bien présente dans le corps enseignant des universités québécoises et il est difficile de s’y attaquer.

Les universités se réjouissent de l’investissement provincial de plusieurs milliards de dollars, mais budgètent tout de même avec prudence pour 2026-2027.