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Des stratégies pour faciliter la partie la plus épineuse de notre travail : la correction
La correction des travaux est une tâche parfois fastidieuse, mais il est possible de la rendre plus tolérable et (étonnamment) plus amusante.
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Études supérieures en arts : il est temps de penser au développement des talents
On ne prépare pas adéquatement les étudiantes et étudiants au marché du travail. Il faut que ça change.
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Créer des diapositives pédagogiques efficaces
Conseils pour préparer vos PowerPoint pour le mois de septembre.
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Les compétences relatives au soin : gérer sa charge de travail émotionnel dans le milieu universitaire
Comment mettre en pratique l’éthique du soin à l’université.
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Maintenir le lien ou non? Une « retraitée » toujours très active livre son approche
Même si les universitaires à la retraite peuvent continuer de s’intéresser aux activités savantes, il ne faut pas oublier que le fait de se retirer de la vie active confère une liberté de choix.
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Intelligence artificielle, intégrité universitaire et avenir de l’apprentissage
Les outils d’intelligence artificielle n’ont pas à être les ennemis de l’enseignement et de l’apprentissage.
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Réussir sa sortie
Pour suivre sa voix intérieure et explorer une nouvelle facette de son identité professionnelle, il faut se débarrasser de certaines pensées directives.
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D’intention à action : lancer une entreprise scientifique à partir de résultats de recherche
L’écosystème est riche en matière d’accompagnement, mais encore faut-il savoir à quelle porte frapper pour obtenir l’aide dont on a besoin.
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Publier moins pour plus d’innovation
Les universitaires du Canada sont prolifiques, mais leurs travaux remettent de moins en moins en question les résultats auparavant publiés. Il est temps de renverser cette tendance vieille de 60 ans.
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Repousser les frontières en ne cessant jamais d’apprendre
Comme dans la plus récente série de Star Trek, les personnes qui passent leur vie à apprendre voient l’intérêt de partir à la découverte de nouveaux mondes inconnus.
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Le coût réel du financement inadéquat pour les étudiant.e.s aux cycles supérieurs
Un rapport sur l’avenir du doctorat en histoire nous apprend que bon nombre d’étudiant.e.s vivent sous le seuil de la pauvreté.
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Plonger ou surfer en recherche : un choix déterminant
Lorsque l’interdisciplinarité sera reconnue, le milieu universitaire en bénéficiera grandement.
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La vie d’auxiliaire d’enseignement : correction, mentorat, surveillance, alouette!
Le deuxième et dernier volet de notre série sur l’expérience des auxiliaires d’enseignement offre des conseils aux novices et aux plus expérimenté.e.s en quête d’idées.
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Miser sur les travaux non jetables pour apporter une valeur ajoutée
Selon une étude, ce type de travaux améliorerait la motivation, la confiance et l’apprentissage aux cycles supérieurs.
