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Les arguments en faveur de l’arrimage des programmes d’études au marché du travail
Matt McKean et Val Walker estiment que les universités ne devraient pas avoir à choisir entre l’apprentissage et le travail, puisque les jeunes ne le font pas.
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Bilan de cinq années de Cap sur les compétences
La capacité d’innovation du corps professoral jouera un rôle clé dans la préparation des étudiantes et étudiants à leur avenir professionnel dans les prochaines années.
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Étudiants en médecine : la pilule de la loi 2 passe mal
Le retour en classe est forcé, mais la grogne demeure chez les futurs médecins, pris entre un calendrier bousculé et une loi jugée punitive par le milieu.
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La collégialité, un pilier du fonctionnement universitaire à apprivoiser
La collégialité universitaire, fondée sur l’autogestion entre pairs, est un idéal exigeant où s’entremêlent pouvoir, équité et apprentissage collectif.
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Miser sur les travaux non jetables pour apporter une valeur ajoutée
Selon une étude, ce type de travaux améliorerait la motivation, la confiance et l’apprentissage aux cycles supérieurs.
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Enseigner la planification à rebours comme technique d’étude
En visualisant dès le départ la forme finale d’un travail, les étudiant.e.s peuvent en cerner les étapes vraiment nécessaires.
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L’importance de commencer le trimestre du bon pied pour les auxiliaires d’enseignement
Des auxiliaires d’enseignement chevronné.e.s offrent des conseils aux novices et aux vétérans en quête d’idées.
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Guide pour accompagner les étudiant.e.s sous votre supervision
Élaborer une entente écrite est un bon moyen de clarifier les attentes et d’instaurer un climat de confiance.
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Ce que la pandémie nous a enseigné
Après plus de deux années de bouleversements, quelques membres de la communauté universitaire reviennent sur les leçons tirées de la pandémie.
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Un partenariat pour former davantage de médecins inuits
Cette collaboration entre la Faculté de médecine de l’Université d’Ottawa et le Nunavut vise à combler le besoin de soins culturellement sécurisants dans les communautés du Nord.
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En quête de vétérinaires
Les universités tentent de remédier à la pénurie de main-d’oeuvre pancanadienne.
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Quelques conseils à l’intention des chargés de cours
L’objectif ultime : apprendre à survivre dans un milieu concurrentiel et imprévisible.
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Compétences pédagogiques : la formation des professeurs a des lacunes
Des sujets d’actualité comme la santé mentale des étudiants et les technologies de l’éducation doivent s’ajouter à la formation sur la prestation de cours.
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Remonter en selle après plus de 20 ans à titre d’administrateur
Pourrais-je vraiment revenir là où avait débuté ma carrière universitaire? Il serait malhonnête de prétendre que je n’entretenais aucun doute, surtout du côté de l’enseignement.
