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La collégialité universitaire à l’épreuve des risques psychosociaux
Comprendre les conflits universitaires suppose de tenir compte des mécanismes collégiaux dans lesquels ils prennent forme et du rôle que ceux-ci jouent au sein de l’institution.
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Connaitre son université pour gagner de la liberté d’action
Mieux comprendre les règles, la structure et les codes de son université permet non seulement de s’y orienter plus aisément, mais aussi d’y exercer une réelle liberté d’action.
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La grève des médecins enseignants retarde la diplomation
Les quatre facultés de médecine du Québec (Université Laval, Université McGill, Université de Montréal et Université de Sherbrooke) , confirment que la suspension de l’enseignement clinique, amorcée à la mi-septembre aura des conséquences majeures sur la formation de la relève médicale.
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L’enseignement et l’apprentissage centrés sur l’humain à l’ère de l’IA
L'humain au cœur de la mission universitaire.
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Pratique sage-femme : une première maîtrise vise à élargir le rôle de la profession
« Les sages-femmes ont beaucoup à offrir, plaide la directrice du programme, et le Canada leur fait peu de place comparativement à d’autres pays. »
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Comment répondre à la pénurie de compétences générales qui touche le Canada?
L’économie a besoin de plus de compétences générales. Les universités et les employeurs ont un rôle à jouer.
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Laissez vos biais à la porte
Face au plagiat étudiant, les émotions peuvent rapidement prendre le dessus, mais en tant que professeurs, il faut chercher à faire grandir les étudiants, et ce, même en situation de manquement à l’éthique.
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Quand un professeur invite ses étudiants à nager avec les requins… virtuellement
Le nouveau cours s’inscrit dans un projet triennal visant à évaluer l’effet des nouvelles technologies sur la motivation des étudiants.
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Les microcertifications sont-elles l’avenir de l’enseignement supérieur?
Un nombre croissant d’administrateurs et de professeurs en parlent depuis quelques années, et la COVID-19 n’a fait qu’accélérer cette tendance.
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La pandémie nous a appris que la santé mentale est nécessaire à l’apprentissage
Comment un cours sur la science de l’apprentissage est-il devenu un cours sur l’importance de la santé mentale dans l’acquisition de compétences universitaires?
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Enseignement universitaire à distance : défis et champ des possibles pour le Québec
Maintenant que l’infrastructure technologique est en place, les universités québécoises devraient-elles élargir le spectre de leur clientèle, notamment à l’international?
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De nouvelles écoles de médecine se taillent une place au Canada
L’École de médecine du Nord de l’Ontario inspire d’autres universités à prioriser la responsabilisation sociale, à recommander des changements aux politiques de santé et à servir les collectivités dans le besoin.
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Arriver à comprendre et prévenir le plagiat
Un partenariat international mis sur pied pour mieux comprendre le plagiat chez les étudiants des cycles supérieurs.
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Retour sur le rôle qu’ont joué les concepteurs pédagogiques dans le grand virage numérique
Pendant la crise sanitaire, ces membres méconnus du personnel universitaire ont fait une grande partie du travail pour transformer les cours offerts en personne.
