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Un CPE de 80 places s’installe à l’UQTR, améliorant l’accès aux services de garde et créant de nouvelles opportunités pédagogiques.

Des chercheuses et chercheurs francophones et bilingues parmi les lauréats, dont l’Université d’Ottawa, l’ÉTS, le Cégep de Saint-Laurent et l’Université de Montréal.

Les campus canadiens se sont considérablement diversifiés au cours des dernières décennies. Mais comment les universités s’assurent-elles que cette diversité se traduise réellement par de l’inclusion?

L’UQAT poursuit son travail de décolonisation et d’autochtonisation, avec une nouvelle stratégie 2026-2031 qui s’appuie sur des initiatives déjà bien ancrées dans l’institution.

Même si le contenu de la prochaine politique de conduite responsable de la recherche des organismes subventionnaires fédéraux demeure à préciser, une chose est néanmoins certaine : cette mise à jour devra tenir compte de l’évolution des pratiques frauduleuses en science.

Une enquête menée auprès de 32 000 personnes étudiantes révèle à la fois des signes encourageants et des constats préoccupants.

Sociologue et membre influent de la Commission Parent, Guy Rocher a façonné l’accessibilité aux études supérieures au Québec. Visionnaire et pédagogue, il a contribué à la création du réseau de l’Université du Québec, marqué l’histoire de la Charte de la langue française et inspiré des générations d’étudiantes et d’étudiants.

Privées de libertés fondamentales et bannies de l’éducation supérieure, 146 Afghanes sont inscrites en médecine grâce à une entente exceptionnelle avec les talibans.

Grâce à un financement du gouvernement de l’Ontario et à un partenariat avec l’Université d’Ottawa, les cours reprennent à l’Université de Sudbury.

Universités et gouvernement québécois tentent d’encadrer l’IA, mais la technologie avance plus vite que les balises proposées.

Les adeptes peuvent suivre le football et le basketball sur l’application OB.

Les chiffres qui viennent d’être publiés sont antérieurs au plafonnement fédéral du nombre d’étudiantes et étudiants internationaux.

Le suicide d’un étudiant burundais à l’UQAC met en lumière le poids de l’isolement, des échecs scolaires et des barrières culturelles vécus par nombre d’étudiantes et étudiants internationaux.