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Les universités canadiennes face au nouvel impératif de défense
Martin Maltais plaide pour que les universités soient pleinement reconnues comme des acteurs stratégiques de la souveraineté scientifique et de la défense du Canada.
Martin Maltais plaide pour que les universités soient pleinement reconnues comme des acteurs stratégiques de la souveraineté scientifique et de la défense du Canada.
Comment la logique de la moyenne, amplifiée par l’IA, marginalise les différences humaines et renforce les inégalités.
L’ancien ministre se penche sur les pressions environnementales et le rôle de l’enseignement supérieur dans la prise de décisions éclairées et l’élaboration de solutions durables.
En intégrant l’intelligence artificielle dans nos milieux de vie, on ouvre la voie à certains futurs et on ferme la porte à d’autres. La société est-elle vraiment prête à en accepter les conséquences?
Le financement de la recherche contribue à soutenir les professionnel.le.s qui, dans l’ombre ou derrière le rideau, soutiennent les équipes de recherche dans l’atteinte de leur plein potentiel et les accompagnent dans les dédales règlementaires.
Cette approche représente une voie importante à emprunter afin d’opérer de véritables changements et honorer l’autodétermination des peuples autochtones.
Malgré les efforts déployés pour protéger la santé mentale étudiante, les services offerts ne répondent pas aux besoins.
Retour sur les écueils et les bienfaits de l’enseignement sur Zoom, quatre ans après la pandémie.
Établir des partenariats dès le début d’un projet de thèse est une bonne façon de susciter une mobilisation des connaissances significative.
Pour judicieusement exploiter les nouvelles technologies, il faut déterminer les besoins du corps professoral.
Plus que les grandes affirmations et les processus, ce sont les personnes qui importent.
Le vent tourne pour la filière éducation-immigration canadienne.
Dans leur livre The New PhD: How to Build a Better Graduate Education, les professeurs Leonard Cassuto et Robert Weisbuch argumentent que la scolarité de doctorat gagnerait à être élargie.
Pour protéger leur investissement stratégique, les universités doivent intégrer l’EDI à l’échelle de leur établissement.