Matière d’équité

Les campus canadiens se sont considérablement diversifiés au cours des dernières décennies. Mais comment les universités s’assurent-elles que cette diversité se traduise réellement par de l’inclusion?

Afin de favoriser réellement le libre examen, on doit rejeter les allégations non vérifiées de crise.

La Charte engage ses signataires, les écoles postsecondaires canadiennes, à monter une structure pour démanteler le racisme antinoir sur leur campus.

Malgré l’engagement accru des établissements à l’égard de l’équité, les expériences des femmes au sein du corps professoral sont fort différentes de celles de leurs collègues masculins.

Une analyse statistique des universités canadiennes de 1970 à 2022.

Remplacer l’EDI par l’« appartenance » est contraire aux objectifs très clairs des programmes d’équité, de diversité et d’inclusion

La décision suscite la controverse dans le milieu universitaire.

Le projet de loi 29 pourrait affecter la capacité d’U Sports à organiser des championnats dans la province.

De nouveaux programmes émergent un peu partout au pays, mais on peine à les financer.

« Il faut comprendre que les établissements d’enseignement supérieur n’ont pas été conçus pour la diversité », explique Wendy Rodgers.

Les chercheurs et chercheuses d’expression française évoluant en francophonie minoritaire bénéficient désormais d’un service totalement inédit pour préparer leur demande de financement en français. Et ça marche !

Après l’arrivée de l’enjeu de la découvrabilité du contenu culturel francophone en ligne, il apparaît aussi maintenant du côté de la science. Si les deux naviguent dans des océans anglophones, ils se butent à des obstacles de natures différentes.

Décisionnaires et conseils d’administration doivent en faire plus pour l’avancement des personnes Noires